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今天的復活節早禱後，7位領受入門聖事和5位領受堅振聖事的中小同學，一同和神長，校長和各位慕道班老師在新聖堂大合照。葉神父感謝各位老師和同學的付出，期待新教友能發揮地鹽世光的作用，繼續為主作證。祝大家復活節快樂，主佑
2026-04-06
本校在推動教育科技創新與教師專業發展方面再創佳績！本校李燕豪老師的最新學術研究論文——《Integrating Artificial Intelligence into STEM Education: A Study on Technology Acceptance, Ethical Concerns, and Disciplinary Differences Among Teachers in Macau》（將人工智能融入STEM教育：澳門中學教師與學生的接受度、倫理關注及學科差異研究），近日正式獲得“第三十屆全球華人計算機教育應用大會”（Global Chinese Conference on Computers in Education, GCCCE 2026）接受收錄。
2026-03-30
本校在推動創新科技教育及學術研究方面再創輝煌佳績！本校師生團隊於人工智能及機械人領域的最新研究成果，近日成功獲得“第三屆國際智能計算與機器人會議”（3rd International Conference on Intelligent Computing and Robotics, ICICR 2026）正式接受。
2026-03-30
The Spelling Bee Contest for P1 and P2 students was held from 23rd to 27th March 2026. This in-class activity tested students’ knowledge of spelling and their ability to write the vocabulary they have learned in their lessons. It provided a wonderful platform for students to showcase their impressive language skills and created lasting memories in this spell-tacular English adventure.
2026-03-27
2026年3月11日上午，澳門海事及水務局航海學校到訪慈幼中學，為中三（F3）學生舉辦「澳門海事知識」主題講座，讓學生加深了解澳門水域的管理及功能分區，並把相關知識與課堂內容結合，促進學習與日常生活的連結。
2026-03-12
小學部中文科於三月二日至六日舉辦了為期一周的「中華文化周活動」。活動內容包括：舞龍表演、書法體驗、武術表演、詩歌朗誦表演、投壼、蹴鞠、漢服體驗、臉譜工作坊、眾裏尋「他」（尋找四大詩人）、和新春許願墻、猜燈謎等活動。元宵節當日，同學們還穿着漢服回校參加各項活動，校園裏充滿了歡樂的節日氣氛。 活動旨在讓學生在校園中認識及體驗中華文化所留下的精粹瑰寶，培養學生的民族自豪感，增強文化自信。同時，活動亦期望提升學生對詩詞、書法與甲骨文的興趣，豐富其文化知識，拓展國際視野，並激發創造力與自我表達能力。活動中同學們能積極參與，校園文化氣氛濃厚。
2026-03-02
本校於 2026 年 3 月 2 日邀請衛生中心同工到校，為四年級學生主講「呼吸道傳染病」專題講座。在講座中，主講嘉賓首先介紹了人體的呼吸系統，讓同學了解空氣如何進入身體，以及肺部的基本功能。接着，他講解了引起呼吸道傳染病的病原體，例如細菌和病毒，說明它們如何透過飛沫或接觸傳播。其後，主講者重點介紹流感的症狀，如發燒、咳嗽、喉嚨痛、流鼻水和全身疲倦，並提醒同學流感患者在康復期間需要充足休息和均衡飲食，以幫助身體盡快痊癒。講座中也提及其他常見疾病，包括腮腺炎、水痘及肺結核，讓同學認識這些疾病的基本特徵及其傳播途徑。最後，主講者向同學講解預防呼吸道傳染病的方法，例如勤洗手、接種疫苗、保持均衡飲食和適量運動以增強免疫力，以及避免前往人多擠迫、空氣流通不良的地方。透過是次講座，學生加深了對呼吸道傳染病的認識，明白預防比治療更重要，並學會在日常生活中保護自己和他人的實際方法。
2026-03-02
Our 2025–2026 English Recitation Competition was successfully held on 11 February 2026 (Wednesday), and what an incredible afternoon it was!
2026-02-11
本校於二月七日成功舉辦校園體驗日，吸引了眾多學生與家長蒞臨參與。透過是次活動，學生與家長深入了解了本校的辦學宗旨、教育特色、課程設計及校園設施，親身感受我校豐富多彩的校園生活。
2026-02-07
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