我們相信,每位學生都有獨特的潛能、興趣和學習風格,因此,本校致力營造良好的學習環境,在課程策劃、教學策略及學習模式等方面作悉心設計,為學生制定具校本特色、與時並進、符合社會發展需求的學科課程及學習經歷,務求讓學生能有效學習、啟發潛能、學以致用,進而培養學生的自主學習能力,成為成功的終身學習者。
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在課程設置方面,本校初中教育階段共設13個學科,其中校本特色課程--設計與應用科技科課程,旨在培育學生電子、機械、電腦繪圖設計與應用科技等綜合知識和技能。
高中教育階段分設三個選修組別,除秉承學校傳統特色,以物理、化學及設計與應用科技科為主修的“理工組”課程外,同時設有以會計及經濟科為主修的“商業組”課程,以及以生物、化學、物理為主修的“科學組”課程,以照顧學生多元發展的需要。
具體課程設置如下:
初中教育階段
共設13個學科,分別為中文、英文、數學、綜合科學、資訊科技、設計與應用科技、宗教、品德與公民、歷史、地理、體育、音樂、視覺藝術。
高中教育階段
各組學生共修讀14個學科,分為必修學科及選修學科。
必修學科共11科,包括中文、英文、數學、資訊科技、宗教、品德與公民、歷史、地理、體育、音樂、視覺藝術,所有組別的學生均需修讀。
選修學科分為三個組別,各組別包括3個學科,學生可按個人興趣及生涯規劃發展,從三個選修組別中選擇一個組別修讀:
商業組學生須修讀會計、經濟、綜合科學;
理工組學生須修讀物理、化學、設計與應用科技;
科學組學生須修讀物理、化學、生物。
課程內容在符合教育及青年發展局之《本地學制正規教育基本學力要求》基礎上,更面向各國際公開考試,同學可根據自己的興趣與生涯規劃的方向,在高二(F5)及高三(F6)階段,報考IGCSE及 IAL考試。
本校小學課程以培育學生基礎學科能力與素養,培養學生良好品格與習慣,並提供多元活動以發展學生個人興趣與能力為目標,按照政府教青局之《本地學制正規教育課程框架》及《本地學制正規教育基本學力要求》實施,以指定的學習領域設立 不同的學科。
小一至小六共有 10 個學科,個別科目有以下教學安排:
中文科及英文科均有獨立的閱讀課;
小一英文科包含字母拼讀法課程(Phonics);
小一、小二中文科包含識字課程,而小三則有書法課與及小一至小四有普通話課;
小一至小六常識科均設有獨立英文科 學課(Science);
小五、小六數學科設有獨立英數課,小一至小四加插英數補充學習內容。
每周上課連同 1 節班主任課共 35 節。

