常識科教師培訓 – 探究式教學法的示例

　　為提升教師對探究式教學法的技巧及應用，常識科舉辦了教師培訓，是次邀請了澳門科學館為教師進行培訓。老師在兩小時的培訓過程中，認識了科學館為學校提供的豐富教學資源，同時加強了探索式教學法及STEM教育的理解，老師還即場構思如何利用科學館展品進行教學活動，學以致用。