2017~2018年度慈幼中學(小學部)

六年級常識科課程大綱及教學計劃

 

任教導師:

 

P6A

P6B

P6C

P6D

麥錦賢

黃錦威

        吳惠儀

麥錦賢

 

(一) 年度課程目標

1.  知識:

1.1   明白酗酒的危害,拒絕喝酒。

1.2   認識禁毒或戒毒機構,以及其所提供的服務。

1.3   明白吸毒的危害,向吸毒說不。

1.4   認識癌症、糖尿病、心臟病和中風等非傳染病的成因、病徵和危害。

1.5   認識糧食危機的成因。

1.6   認識戰爭帶來的傷害。

1.7   認識清初幾位皇帝的事跡。

 

2.  技能:

2.1   指出煙草的有害物質和對我們身體的影響。

2.2   列舉避免吸入二手煙的方法。

2.3   指出澳門政府推行的禁煙措施。

2.4   與同學交流討論拒絕吸煙的方法,並積極實踐。

2.5   說出酗酒對身體的害處。

2.6   搜集及整理資料,與同學交流討論酗酒對個人、家庭和社會的影響。

2.7   搜集及整理資料,與同學交流討論青少年吸毒的原因,以及吸毒對個人、家庭和社會的影響。

2.8   說出常見傳染病的成因、病徵和傳播途徑。

2.9   說出常見傳染病對身體的危害和預防方法。

2.10  搜集及整理與傳染病相關的資料,與同學交流討論。

2.11  說出血液傳染病的成因、病徵和傳播途徑。

2.12  指出血液傳染病的危害和預防方法。

2.13  搜集和整理與非傳染病相關的資料,與同學交流討論。

2.14  說出古中國、巴比倫、古印度和古埃及的位置和歷史。

2.15  說出古中國、巴比倫、古印度和古埃及的文明象徵。

2.16  指出古中國中國、巴比倫、古印度和古埃及對人類文明發展的貢獻。

2.17  察覺力在生活中無處不在,說出不同種類的力,並列舉常見例子。

2.18  通過實驗,指出力會改變物體的運動狀態或形狀。

2.19  說明簡單機械的原理,並列舉它們在生活中的應用。

2.20  設計或製作簡單機械的模型。

2.21  列舉著名科學家的事跡,指出他們對社會發展的貢獻。

2.22  指出很多生活中的機械都是根據簡單機械的原理來設計。

2.23  設計或製作簡單機械的模型。

2.24  指出機械對人類生活的影響。

2.25  指出使用機械時要注意安全。

2.26  指出環境對植物生長的影響。

2.27  舉例說明植物適應自然環境的構造特徵。

2.28  說明動物適應自然環境的形態特徵及生活方式。

2.29  說明食物鏈的概念,並指出食物鏈受破壞對生物的影響。

2.30  關注瀕危生物,說明環境變化對生物的影響。

2.31  通過圖表或數據資料,討論人口問題。

2.32  指出世界重大的社會議題,並與他人進行討論。

2.33  說明環境變化對生物的影響。

2.34  探討全球暖化的成因及其對生活所帶來的影響。

2.35  搜集及整理相關資料,與同學交流討論自然現象和環境議題。

2.36  指出中國及世界重大的社會議題,並與他人進行討論。

2.37  簡述鴉片戰爭的起因、經過和影響。

2.38  分析慈禧太后垂簾聽政的影響。

2.39  簡述孫中山推翻滿清政府,建立中華民國的經過。

2.40  簡述抗日戰爭的經過,並分析抗日戰爭結束的原因。

2.41  簡述國共內戰的結果,認識中華人民共和國的成立。

2.42  簡介立國以來中國不同方面的大事和成就。

2.43  說出太陽系的組成。

2.44  指出太陽系主要成員的特點。

2.45  指出人類探索太空的目的。

2.46  說出人類探索太空的歷程,關注中國航天科技發展。

2.47  列舉著名科學家的事跡,指出他們對社會發展的貢獻。

2.48  說出太空科技的發展與應用,列舉太空科技發展對生活的影響。

2.49  說出太空科技帶來的問題。

2.50  列舉重要的科技發明。

2.51  列舉著名科學家的事跡,指出他們對社會發展的貢獻。

2.52  列舉新科技的發展與應用。

2.53  指出科技發展對生活的影響。

2.54  指出科技發展的最新動向。

 

3.  態度:

3.1   學習用適當的方法關懷病人。

3.2   養成健康的生活習慣和培養關懷病人的態度。

3.3   培養保護環境的態度,以保存動物的棲息地。

3.4   具有珍惜食物的態度和習慣。

3.5   培養愛國的情操。

3.6   培養嚮往和平的心。

3.7   培養探究星空的興趣。

 

(二) 使用教材:

澳門常識與生活

教育出版社有限公司2015初版

(三) 課節安排:

 

         節數

班級

第一段

第二段

總數

P6A

69

69

138

P6B

66

68

134

P6C

70

67

137

P6D

65

67

132

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(四) 教學進度:

 

第一段

週次

單元

課次

教節

2-3

二 預防勝於治療

4 常見的傳染病(一)

5

3-4

二 預防勝於治療

5 常見的傳染病(二)

4

4-5

二 預防勝於治療

6 常見的非傳染病

5

6

一 拒絕誘惑

1 拒絕吸煙

4

7-8

一 拒絕誘惑

2 不要喝酒

5

8-9

一 拒絕誘惑

3 向毒品說不

4

9-10

三 尋找古文明

7 古中國

5

10

測驗一  16

11

三 尋找古文明

8 古 印 度

4

12

三 尋找古文明

9古埃及

4

13-14

三 尋找古文明

10巴比倫

5

14-15

四 力與機械

11力與運動

5

16-17

四 力與機械

12簡單機械的原理

5

17-19

聖誕假期

19-20

四 力與機械

13生活中的機械

5

20

測驗二  78課及1113(5)

21

溫習週

22

考試 18課及1113(11)

 

第二段

23-24

五 生物世界

14植物與環境

6

25-26

聖誕節假期

27-28

五 生物世界

15動物與環境

6

28

五 生物世界

16生物的相互關係

6

29

七 近代歷史探索

21由盛而衰的滿清

6

30-31

七 近代歷史探索

22近代百年的中國

5

31-32

六 國際視野

17世界人口問題

5

32

測驗一  1416課及2122(5)

33-34

六 國際視野

18世界糧食危機

5

34-35

六 國際視野

19全球環境問題

6

35-36

六 國際視野

20促進和平

6

37-38

八 宇宙的奧袐

23探索太陽系

5

38-39

八 宇宙的奧袐

24勇闖太空

6

39-40

八 宇宙的奧袐

25太空科技與生活

5

40-41

九 科技新世紀

26科技發展里程碑

6

41-42

九 科技新世紀

27新科技的發展與應用

6

42

測驗二  1720課及2627(6)

42

温習週

43

第二段考試1720課及第2327

:課程進度及測驗安排得按實際的教學流程作合理的修正。

 

(五) 評分標準:

全年評分比率:
(
第一段)平時分20% + 考試分25% = 45%

(第二段)平時分25% + 考試分30% = 55%

(總成績)第一段45% + 第二段55% = 100%

 

評量標準:

第一段

第二段

測驗一

測驗二

60%

測驗一

測驗二

60%

小組活動:

預防勝於治療海報設計及匯報

20%

3人一組報告:宇宙探索報告及匯報

20%

讀報

10%

讀報

10%

課堂表現+習作

10%

課堂表現+習作

10%