2017~2018 慈幼中學(小學部)

五年級數學科課程大綱及教學計劃

 

班級

P5A

P5B

P5C

P5D

任教老師

陳杏芳

李彩雲

嚴君婷

梁詩慧

 

() 年度課程目標

1. 知識

1.1認識分數和小數運算的基本概念;

1.2 認識代數符號、代數式和方程式的基本概念;

1.3 發展具體形象思維和抽象邏輯思維的能力;

1.4 認識平均數的基本概念;

1.5 認識平面圖形和立體圖形的規律和結構;

1.6 瞭解數據與圖表表述相互轉化的精萃;

1.7 認識行程圖及速率計算的基本概念;

1.8 認識繡曲線的構造;

1.9 認識古代數字的記數法。

 

2. 技能

2.1 能掌握分數和小數各種計算技巧;

2.2 能掌握代數式簡化和運算技巧;

2.3 能掌握解方程和列方程解決問題的各種技巧;

2.4 能掌握平均數的計算方法及解答應用題的技巧;

2.5 能掌握求平面圖形面積和立體圖形體積的計算技巧;

2.6 懂得閱讀折線圖及掌握製作折線圖的技巧;

2.7 懂得閱讀行程圖及能解答速率問題的應用題;

2.8 掌推製作繡曲線的技巧;

2.9 懂得運用古代數字來記數;

2.10 能以數學語言與他人溝通及討論,進而發展其評鑑能力;

2.11 懂得以數學的觀點、知識與方法,解決日常生活問題的能力。

 

3.情意

3.1 建立學生對數學的學習興趣;

3.2 培養學生解決問題的自信心;

3.3 訓諫學生通過評鑑別人解題的方式中,養成尊重別人觀點的態度;

3.4 培養學生通過學習數學的活動,建立其團體合作精神;

3.5 啟發學生學會欣賞圖形的規律和結構。    

 

() 使用教材

1. 澳門《新思維數學》第二版 五上、五下課本及作業 《教育出版社有限公司》

2. 五年級數學補充教材    (根據《新思維數學》進行修訂)

 

() 課節安排

班級

第一段

第二段

總數

P5A

99

105

204

P5B

99

105

204

P5C

100

105

205

P5D

98

104

202

 

() 教學進度

第一段

週次

課題

節數

1

開學

 

2

1異分母分數加法

3

2-3

2異分母分數減法

3

3

3異分母分數加減混合計算

3

3-4

4小數與整數的乘法

3

4

5小數乘小數()

3

4-5

6小數乘小數()

3

5

7小數除法()

3

5-6

8小數除法()

3

6-7

9積和商的近似值

3

7

總結一  複習一

3

7

測驗一

1

8

10代數式()

3

8

11代數式()

3

9

12代數式()

4

9-10

13解方程()

4

10-11

14解方程()

4

11

15用方程解決問題()

3

11-12

16用方程解決問題()

4

12

測驗二

1

12-13

總結二  複習二

3

13

17認識平均數

3

13-14

18平均數的應用

3

14

19多邊形的周長

3

14-15

20圖形的高和底

3

15

21平行四邊形的面積

3

15-16

22三角形的面積

3

16

23梯形的面積

3

16-1719

24多邊形的面積

4

18-19

聖誕及元旦假期

 

19

總結三、複習三

2

19

測驗三

1

20

總複習1  思維訓練12

3

21

溫習週

6

22

考試週

 

第二段

週次

課題

節數

23

25分數與整數的乘法()

4

23-24

26分數與整數的乘法()

4

24

27分數乘分數

4

25-26

28倒數

3

27

29分數除以整數

4

27-28

30分數除以分數

4

28

31分數應用題

4

29

總結四  複習四

3

29

測驗一

1

29-30

32分數四則混合計算

4

30

補充內容:用移項法解方程

4

31

33分數和小數互化

3

32

34循環小數

3

33

補充內容:循環小數化分數

3

33-34

35分數和小數混合計算()

3

34

36分數和小數混合計算()

3

34

補充內容:繁分數

2

35

37認識折線圖

3

35

測驗二

1

35-36

38製作折線圖

3

36

39長方體和正方體的特徵

2

36

40長方體和正方體的表面積

3

37

總結五  複習五

3

37

41認識體積

2

37-38

42長方體和正方體的體積

4

38

43體積和容量

2

38-39

44 不規則物件的體積

4

40

45行程圖

3

40-41

46速率問題()

4

41

47速率問題()

4

41

測驗三

1

42

總結六  複習六  總複習2  思維訓練34

6

43

溫習週

5

44

考試週

 

*註:課程進度及測驗安排得按實際的教學流程作合理的修正。

 

() 評分標準

第一段  平時分20% + 考試分25% = 45%

第二段  平時分25% + 考試分30% = 55%

總成績  第一段45% + 第二段55% = 100%

※數學科分數比重:中數(80%)+英數(20%)

平時分計算方法

第一段

第二段

測驗3

80%

測驗3

80%

心算成績

5%

心算成績

5%

分組活動

5%

分組活動

5%

課堂表現

10%

課堂表現

10%