2016~2017慈幼中學(小學部)

五年級常識科課程大綱及教學計劃

任教導師:

班級

P5A

P5B

P5C

P5D

任教老師

黃錦威老師

李月梅老師

呂健瑜老師

黃小梅老師

 

 

   

 

 

 

 ()度課程目標:

 一、知識:

1. 比較常見動物構造的異同,並能區別昆蟲類、鳥類、魚類,哺乳類等動物。

2. 列舉植物的繁殖方式和途徑,描述風媒、水媒和生物媒植物的特徵。

3. 指出動物可以依靠卵生、胎生繁殖,懂得分辨常見的卵生和胎生動物。

4. 認識青春期男女生理及心理的變化,接納自己並尊重他人在成長中的轉變。

5. 通過正確途徑獲取性知識,願意向長輩表達個人對性的見解。

6. 指出未成年發生性行為的不良後果。

7. 認識漢、唐的重要歷史人物和事件,及其對中國的影響。

8.  認識宋、元和明的重要歷史人物和事件,以及其對後世的影響。

9.  認識中國歷史和文化。

10. 認識一些簡易的急救方法,具備救人和自救能力。

11. 學習發生意外時求救和自救的方法。

12. 認識澳門主權回歸的過程及意義。

13. 認識政府的重要性和澳門特區政府的架構。

14. 認識行政長官和立法會議員的產生方式和負責的工作。

 

  二、技能:

        1. 能區別昆蟲類、魚類、鳥類、哺乳類、爬行類和兩棲類動物。

        2. 說出花、果實和種子對植物繁殖的作用。

        3. 能列舉植物的繁殖方式和途徑。

        4. 描述生物和風植物的特徵。

  5. 指出動物可以依靠卵生、胎生繁殖,懂得分辨常見的卵生和胎生動物。

        6. 能說出青春期出現的生理變化。

        7. 瞭解青春期較容易出現暗瘡和體臭的原因,認識改善方法。

        8. 探討青少年常遇到的難題和挑戰。

        9. 列舉獲取性知識的正確途徑,願意向長輩表達個人對性的見解。

        10. 指出未成年發生性行為的不良後果,對性抱有正確態度,懂得保護自己的身體。

        11. 說出不同時期重要的歷史人物和事件,及其對中國的影響。

        12. 能正確使用急救箱內的用品。

       13. 留意日常生活環境潛藏的危機,避免發生意外。

       14. 說出「一國兩制」的意思。

       15. 說出《基本法》的要點及作用。

       16. 說出選民的責任。

       17. 指出澳門特區政府與居民溝通的重要性。

       18. 列舉澳門居民與政府溝通的途徑。

   三、情意:

        1. 能描述生命誕生的過程,懂得生命的可貴

        2. 接納自己並尊重他人在青春期的轉變。

        3. 描述生命誕生的過程,懂得生命的可貴。

        4. 培養對中國歷史的興趣。

        5. 培養使用急救箱的正確態度。

        6. 培養關心社會事務的態度。

 

()使用教材:

  澳門常識與生活

  教育出版社有限公司2015初版

 

()課節安排:

 

 節數

班級

第一段

第二段

第三段

總數

5A

47

51

56

154

5B

51

47

58

156

5C

48

53

57

158

5D

50

51

57

158

 

()教學進度

      第一段

   週 次

單 元

 

節 數

1-2

() 生生不息

1.生物的分類

5

3

() 生生不息

2.植物的繁殖

5

4

() 生生不息

3.動物的繁殖

3

  5-6

() 踏上青春路

4.青春期的生理變化

3

測驗一    5(1-3) 及英文生詞

1

7

() 踏上青春路

5.青春期的健康習慣

3

8

() 踏上青春路

6.青春期的心理變化

3

9

() 踏上青春路

7.青春期的心理變化

3

10

() 古代歷史回顧

8.漢唐盛世

4

11

() 古代歷史回顧

9.宋、元、明各有千

3

測驗二   5(4- 8) 及英文生詞

1

12

                                       總複習

2

13

                       第一段考試    5 (1-9及英文生詞

 

     第二段

 

週 次

單 元

 

節 數

14

( () 處變不驚

10.簡易急救

3

15

( () 處變不驚

11.求救和自救

4

16

() 回歸祖國

12.一國兩制和基本法

4

   17-18

                                     聖誕假期

 

19

() 回歸祖國

13.澳門特區的組成和運作

4

20

() 回歸祖國

14.居民和政府的溝通

2

   20-21

() 電的探究

15.閉合電路

3

21

() 電的探究

 

16.電與生活

4

22

測驗  5 (10-13) 及英文生詞

1

23

                                     春節假期

 

24

() 電的探究

17.電的來源

4

25

() 環境與我

18.空氣污染

4

26

() 環境與我

19.水質污染

5

27

測驗二  5 (14)5(15-17)

1

28

溫習週

 

29

第二段考試    5 ( 10-14)5( 15-18) 及英文生詞

 

      第三段

      週 次

單 元

 

節 數

30

() 環境與我

20.廢物污染

3

31

() 環境與我

21.噪音污染

3

   31-32

() 今日澳門

22.澳門的人口

3

34

() 今日澳門

23.澳門的經濟發展

5

35

測驗   5 (19-22)課及英文生詞

1

35

() 今日澳門

24.澳門與鄰近地區的關係

2

36

() 今日澳門

25.澳門的文化盛事

2

   37-38

() 探索天文

26.地球的運動

5

39

() 探索天文

27.月球的運動

3

40

() 探索天文

28.日蝕和月蝕

3

41

測驗二   5(23-26) 及英文生詞

1

42

溫習及課堂活動、實驗和

 

43

第三段考試    5(19-28 )、英文生詞 、第一、二段主題複習及課外題

 

44

延伸學習活動

 

* :課程進度及測驗安排得按實際的教學流程作合理的修正。

 

()評分標則:(總成績平時分60%  + 考試分40%=100% )

    評量標準:

第一段

第二段

第三段

測驗

測驗二

60%

測驗

測驗二

60%

測驗

測驗二

60%

讀報(兩人一組)

10%

讀報(個人)

10%

讀報(個人)

10%

製作動物成長圖冊

(個人報告)

20%

利用閉合電路, 製作一個環保電動小玩意 (個人報告)

20%

製作水質污染對人類健康的影響(小組報告)

20%

課堂表現+習作

10%

課堂表現+習作

10%

課堂表現+習作

10%