2016/2017慈幼中學(小學部)

二年級視覺藝術科課程大綱及教學計劃

 

班級

P2A

P2B

P2C

P2D

任教老師

楊寶媚老師

楊寶媚老師

楊寶媚老師

楊寶媚老師

 

()年度課程目標

1.知識

1.1.認識不同風格的視覺藝術。

1.2.認識視覺元素和組織原理。

2.技能

2.1. 學生能應用不同的工具,運用不同的物料進行自我創作;

2.2. 能透過創作,抒發對事物感受,並對自我作出肯定。

3.情意

3.1   培養學生珍惜傳統文化的優良品質。

3.2. 培養學生尊重不同社會文化的視覺藝術風格。

 

() 使用教材

   校本自編教材圖片、電子簡報、實物等。〉

   

() 課節安排

 

第一段

第二段

第三段

總數

P2A

22

22

26

70

P2B

22

22

26

70

P2C

22

22

26

70

P2D

22

22

26

70

() 教學進度

第一段

主題/單元

課題

節數

具體目標

  1-7

空間

小小建築師

12

1.        認識西班牙建築大師-高第的生平及其作品。

2.        認識高第作品的個人風格。

3.        能透過欣賞高第作品,創作出有個人風格的建築物。

4.        懂得分享、愛惜自己及同學的作品。

 

 8--12

線條

有殼的動物

10

1.        認識不同的有殼動物。

2.        認識不同的線條的表現,如直線、曲線、折線等。

3.        能用不同的線條在動物的殼上表現不同的圖案。

4.        懂得在色紙上繪畫,並製作立體的動物外殼。

5.        懂得在色紙上剪、撕、貼的技巧。

6.        樂於與同學們分享創作的樂趣。

 

 

 

第二段

主題/單元

課題

節數

具體目標

14-20

形體

我也是米羅

12

1.      認識米羅的生平及其作品。

2.      懂得欣賞米羅的作品及其符號的象徵意義。

3.      懂得利用廢棄的物品進行創作。

4.      通過利用廢棄物創作,加強對環保的意識。

5.      懂得與同學分享其創作成

   果。

21-29

三原色、三間色

感恩的人

10

1.  認識感恩節的意義。

2.      培養學生懂得感恩的美德。

3.      認識三原色及三間色。

4.      懂得運用三原色及三間色於作品上。

5.      能表達對感恩的人感恩的心意,並能以圖畫表達出來。

6.      懂得與同學分享創作成果。

 

 

第三段

主題/單元

課題

節數

具體目標

30-34

形體

給它一個新造型

10

1.        重温法國藝術家妮基.聖法爾生平及其作品。

2.        懂得分析動物的外型特徵,並能表達出來。

3.        懂得色紙、紙杯、紙碗等的撕,剪、貼的技巧。

4.        懂得不同物料的黏貼技巧。

6.  懂得與同學分享作品,樂於表達自己的創作意念。

35-38

肌理

齊來做拓印

8

1.      認識不同物件有不同的肌理。

2.      認識版畫的特性。

3.      懂得拓印方法。

4.      懂得利用不同物件的不同肌理拓印出不同的圖案。

5.      懂得與同學分享創作的樂趣。

 

39-42

冷暖色

我的心聲

8

1.          認識西班牙藝術家-畢卡索。

2.          認識畢卡索名畫「格爾尼卡」。

3.          懂得用自己的繪畫語言去表達自己的心聲。

4.          懂得廣告彩的技巧。

5.          能與同學分享創作的樂趣。

 

 () 評分標準

總成績:平時分60%+考試分40%100%

平時分計算方法

第一段

第二段

第三段

測驗2

80%

測驗2

80%

測驗2

80%

  上課表現/作業

20%

  上課表現/作業

20%

  上課表現/作業

20%