2016/2017慈幼中學(小學部)

一年級普通話課程大綱及教學計劃

 

任教老師:

班別

CP1A

CP1B

CP1C

CP1D

任教老師

高霞老師

 

 

 

 

()年度課程目標:

知識

(1)學生能認讀聲母b-z、韻母aoeeriu、ü及聲調。

(2)學生能分析漢語拼音的構成成分。學生能就所提供某字的漢語拼音,指出當中的構成部分,何者為聲母、韻母或聲調等。

 

態度

(1)學生注意到普通話是漢民族的共同語,也是我國通用的語言;並建立作為中國人應把普通話學好的觀念。

(2)學生建立了在使用不同方言的中國人社群中,應說普通話以利溝通及表示禮貌的態度。

(3)學生通過學習普通話,因而注意到我國幅員遼闊、地大物博,實需從各不同層面去瞭解祖國及各族人民。

(4)學生建立了若要把普通話說得好,得先掌握好漢語拼音知識的觀念。

 

技能

(1)漢語拼音知識方面的能力:

 a.  學生能掌握聲母、韻母及聲調的發音方法。

b.  學生能隨著老師的朗讀,朗讀註有漢語拼音符號的字詞。

  c.  學生能隨著老師的朗讀,朗讀註有漢語拼音符號的四聲練習。

 

(2)說普通話方面的能力:

 a.  學生有說普通話的勇氣,並能認識到語言唯有多說,才有進步的機會。

 b.  學生能用普通話以字組詞,而所組之詞組以日常生活常用為主。

  c.  學生能用簡單語句,以普通話與人對談。

 

 () 聽普通話方面的能力:

 a.  學生能理解聆聽對語言學習的重要。若能多聽普通話,多吸收正確的語音,可提高說普通話的能力。

b.  學生在聆聽完一段語速較慢的普通話後,能依從指示做出相應動作。

 c.  建立了良好的聆聽態度。能專注聆聽別人的發言,不打斷別人的發言等。

 

(4)自學能力:

 a. 學生能組合漢語拼音及聽說普通話等方面的知識,進而發展有自學普通話的能力。

 

()使用教材

   二十一世紀現代小學普通話 一上  現代教育研究社有限公司

 

()課節安排

 

第一段

第二段

第三段

總數

1A

10

10

11

31

1B

10

9

11

30

1C

10

10

11

31

1D

10

10

11

31

 

四、教學進度

第一段

週次

教學安排 (課次或內容)

節數

具體目標

1

自我介紹、學科介紹、

課堂規則

1

建立和諧學習氣氛,讓學生了解學習

普通話的目的。

2~4

1. a o e er

3

1. 學習單韻母a o e 和特殊韻母er

學習四個聲調

3. 學習打招呼的禮貌用語

4. 介紹自己

5-6

2. i u   ( y w )

2

1. 學習單韻母i u

2. 學習y w 的用法

3. 練習四聲

4. 介紹書包內的物品

7

口測(1-2)

1

 

8-11

3. b p m f

4

1.  學習聲母b p m f

2.  學聲母是b p m f的音節

3.  學習拼音口訣

4.  朗讀兒歌用愛心栽培

12

考試(口試)(1-3)

1

 

13

 

 

第一段考試

 

第二段

週次

教學安排 (課次或內容)

節數

具體目標

14-16

4. d t n l

3

1. 學聲母d t n l

2. 學習聲母是d t n l的音節

3. 學習輕聲

4. 朗讀兒歌春雨來臨

19

複習一

1

1  讀好第14課中已學過的詞語和句子。

2  能掌握單韻母aoeiu、ü和

聲母bpmfdtnl

3  聽懂有關人物活動和列舉物品的短文。

4  能說出物品的名稱。

5  能運用列舉的句式。

20-22

5. g k h

3

1. 學習聲母g k h

2. 學學聲母是g k h的音節

3. 介紹自己的愛好

23

口測(4-5)

1

 

25-27

6. j q x

3

1.  學習聲母j q x

2.  學習聲母是j q x的音節

3.  朗讀兒歌禮貌歌

28

考試(口試)(4-6)

1

 

29

 

 

第二段考試

 

第三段

週次

教學安排 (課次或內容)

節數

具體目標

30-32

7. z c s

3

1. 學習聲母z c s

2. 學學聲母是z c s的音節

3. 學習整體認讀音節zi ci si

4. 看圖講公雞和狐狸的故事

   複習學過的聲母

33-36

8. zh ch sh r

4

1.  學習聲母zh ch sh r 

2.  學習聲母是zh ch sh r的音節

3.  學習整體認讀音節zhi chi shi ri

4.  朗讀兒歌樹葉

5.  複習學過的聲母和聲調

37

口測(78)

1

 

38

複習二

1

1.讀好第5-8課中已學過的詞語和句子。

2.掌握聲母gkhjqxzcs

zhchshr

3.聽懂有關禮貌用語的短文。

4.能說出生日會上準備了哪些食物和飲品。

39~40

總複習

3

複習學過的聲母、韻母和聲調

41

口試

1

 

43

 

 

第三段考試

44

 

 

延伸學習活動

※課程進度及測驗安排得按實際的教學流程作合理的修正

 

五、評分標準

    總成績:平時分60%+考試分40%=100%

第一段

第二段

第三段

口測1

90%

口測1

90%

口測1

90%

上課表現

10%

上課表現

10%

上課表現

10%