2022/23學年 中華文化周
澳門基金會“‘傳承．傳情’─歷史文化校園計劃”
非遺‧物‧語──澳門非物質文化遺產

    幾百年來，中西文化的交流與嬗變，賦予澳門獨特的文化魅力，也形成和保存了相當豐富的非物質文化遺產。在澳門，世遺是一種生活方式，她存在於澳門人的信仰裡、民俗中、舌尖上、閒暇間。

    本學年，中學部中文科組一如既往參與澳門基金會「傳承．傳情——歷史文化校園計劃」。中文科組於推廣計劃中，以澳門非物質文化遺產作為主要推廣對象，通過中文科、歷史科、視藝科的課堂教學與介紹，結合各級不同學習活動，讓學生能學以致用，發揮創意，成為文化的小小傳播者，用不同的方式，向人介紹澳門的非物質文化遺產，傳頌她的魅力。

    是次系列活動內容豐富。F1至F5各級學生在課堂上學習非遺的文化知識，並在老師的指導下，整理澳門非遺的資料，各級以不同的媒介、方式去作介紹。F1—「詩情畫意」，學生以詩畫的形式，呈現與傳統節日相關的風俗及文化；F2–「非遺遊蹤」，學生學習並整理非遺的文化知識，規劃非遺相關的旅遊計劃，並以此製作旅遊小冊子；F3–「高手在民間」，學生採訪澳門的技藝人、傳統老店，製作紀錄短片，以人物專訪的方式介紹澳門非遺；F4–「樂舞話非遺」，學生以本澳非遺中的藝術表現形式及屬表演性質的項目為主題，作小組專題研習，制定推廣方案並製作成海報，推廣相關文化表演；F5–「廟語連城」，學生學習有關傳統神誕的風俗，整理神誕與廟宇文化，製作專題報告，以此介紹澳門非遺。

    3月27日至31日中華文化周期間，中文科組舉辦了“非遺村”嘉年華暨成果展活動。成果展上，展出了各級優秀、具特色的作品及報告成果，另外，亦把基金會另一申請項目「海納百川成其大–中國文化的開放與包容」中的「中華文化對外來文化的包容與接受專題研習班」的同學作品，以及「海納百川成其大──中華文化吉祥物/LOGO設計比賽」的候選作品，以展覽的形式展示，向全校師生分享學習成果。展覽期間，更舉辦校園“非遺村”嘉年華活動，在校園設置遊戲及美食攤位、舉辦武術講座及示範演出(李駿發師傅—陳氐太極拳及陳氏太極刀；F2A余柏賢及劉卓恆同學—舞獅)、更安排了兩場非遺明信片製作工作坊，讓全校師生投入嘉年華的熱鬧氣氛當中。

    非物質文化遺產是走入尋常百姓家的傳統、風俗、習慣和技藝，透過是次活動，希望讓同學能體驗及認識澳門的非物質文化遺產，更希望同學們能成為文化的傳播者，能以不同的方式，說好屬於澳門的故事。

海納百川成其大–中華文化吉祥物設計比賽

海納百川成其大–中華文化LOGO設計比賽

書法比賽得獎

作文比賽得獎